21 feb. 2009

Preguntas de repaso

1. Enuncie las 4 materias que forman el marco teórico del taller.

2. ¿Cuáles son los tres géneros que estudiaremos?

3. Diferencie teoría literaria, poética y crítica.

4. Nombre al menos una característica del ensayo de divulga­
ción científica.

5. ¿Cuando se tildan los monosílabos?

6. Agregue algunas categorías a esta lista de tonos del lenguaje:
narrativo, informativo...

7. ¿Por qué se considera inadecuado dividir el lenguaje literario
en narrativo y poético? ¿Cómo lo dividiría usted?

8. Nombre cinco géneros literarios.

9. Si encuentra errores en la siguiente frase, señálelos: "Enton­
ces le dije a mis estudiantes: concentrémonos en lo impor­
tante".

10. ¿Conoce esdrújulas que no llevan tilde?

11. ¿Qué palabra suprimiría en la frase "Flores, pájaros y caballos
preciosos"?

12. El adverbio solo se tilda siempre, nunca, en ciertos contextos
o cuando a uno le provoque.

* * *
13. Conoce alguna "ley" que deba acatar un buen cuentista.

14. Hay dos maneras de manejar el tiempo en una narración,
¿cómo se llaman?

15. Hay dos clases de narradores, ¿cuáles son?

16. ¿Qué es "diálogo indirecto"?

17. ¿Cuántas clases de rima conoce usted?

18. ¿Qué entiende por metáfora?

19. ¿Qué considera más importante en un cuento: la construc­
ción de los personajes, la tensión, la fuerza de las tramas se­
cundarias o la estructura?

20. Defina en términos de temperatura, enfoque y lenguaje, los
siguientes géneros periodísticos: noticia, crónica, análisis, co­
lumna y reportaje.1

1 Recuerde que la temperatura puede ser fría, tibia o caliente; el enfoque, objetivo o subjetivo; el lenguaje, informativo o prosaico, que a su vez puede ser narrativo o reflexivo.




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1 comentario:

mauricio dijo...

Desde aqui para alla visito este interesante lugar
¡adelante!
Mau